學校衛生綜合評價

點擊次數：516 更新時間：2024-10-10

　　標準介紹

　　GB/T 18205-2012《學校衛生綜合評價》是中國衛生部和國家標準化管理委員會共同發布的推薦性國家標準，于2012年12月31日發布，并于2013年5月1日開始實施。該標準規定了學校衛生綜合評價的項目、評價方法以及綜合評價判定，適用于全日制小學、初級中學和普通高等學校等各類學校衛生狀況的綜合評價。中科檢測作為專業的第三方檢測機構，開展GB/T 18205-2012學校衛生檢測服務，檢測報告具有CMA資質。

　　評價的意義

　　學校衛生綜合評價的目的是識別和解決可能影響學生和教職工健康的各種問題，提高學校衛生管理水平，創建一個更加健康、安全的學習環境。通過對學校環境、設施、教學條件等方面的綜合評價，可以及時發現并改善可能影響學生健康的不良因素，如教室的采光、照明、空氣質量等，從而為學生提供一個更加安全、健康、舒適的學習環境。通過定期的評估和改進，學校可以持續提升其衛生和健康標準。

　　檢測項目

　　學校食品安全：對學校食堂的食(飲)具消毒進行感官指標、理化指標和細菌指標的監測。

　　生活飲用水衛生：對學校集中式供水、二次供水、小型集中式供水及分散式供水的細菌總數、總大腸菌群、消毒劑余量、色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、pH等指標進行監測，確保學生飲用水安全。

　　教室環境衛生：檢查教室人均面積、課桌椅分配負荷率、黑板、教室采光、教室照明、教室微小氣候、噪聲等七個方面指標。通過測量教室面積、學生人數、課桌椅高度、黑板尺寸、采光系數、照度等參數，綜合評價教室環境的衛生狀況。

　　生活環境衛生：檢查廁所蹲位數、蹲位寬度、宿舍通風、采光等條件，確保學生生活環境的安全和舒適。

　　公共場所衛生：對這些場所的衛生設施、空氣質量、水質等進行全面檢測，確保公共場所的衛生安全。

　　參考標準

　　在進行學校衛生檢測評價時，還需參考以下相關標準：

　　GB/T 5699 采光測量方法

　　GB/T 5700 照明測量方法

　　GB 5749 生活飲用水衛生標準

　　GB/T 5750 生活飲用水標準檢驗方法